Más de 40 mil personas mayores concluyen sus estudios en México gracias al apoyo de jóvenes voluntarios

La educación para personas mayores ha registrado un notable crecimiento en México durante los últimos dos años.

Según datos de la Secretaría de Educación Pública, el número de personas mayores de 15 años que concluyeron algún nivel educativo aumentó en un 160% anual, pasando de 9 mil 673 en 2022 a 40 mil 180 en agosto de 2024.

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¿Cuántas personas mayores han concluido sus estudios?

Entre agosto de 2022 y agosto de 2024, un total de 40 mil 180 personas mayores de 15 años lograron culminar algún nivel educativo. De este grupo, 16 mil 308 finalizaron la primaria, 23 mil 239 completaron la secundaria y 633 personas fueron alfabetizadas.

Estos resultados reflejan el esfuerzo conjunto entre los programas de educación para adultos y el apoyo de voluntarios.

¿Quiénes participaron en el impulso educativo?

Este avance fue posible gracias al Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (Monae) del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), que cuenta con el apoyo de 23 mil estudiantes de bachillerato voluntarios.

Estos jóvenes, pertenecientes a los subsistemas de educación de la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), participaron activamente en el proceso como asesores o promotores educativos, lo cual fue fundamental para el éxito de esta iniciativa.

¿Cuál fue el papel de los voluntarios en el programa?

Los estudiantes voluntarios desempeñaron funciones clave: 21 mil 519 de ellos liberaron su servicio social a través del programa, y 245 recibieron una constancia de voluntariado válida emitida por la SEP.

La participación de estos jóvenes fue crucial para alcanzar a la población en rezago educativo, permitiendo que un número considerable de personas mayores lograran terminar sus estudios básicos.

Entidades con mayor participación de voluntarios

Las entidades que registraron mayor participación de voluntarios incluyen Baja California Sur, Chihuahua, Estado de México, San Luis Potosí, Sonora, Tamaulipas, Zacatecas y Ciudad de México.

Por otro lado, en los estados de Hidalgo, Guerrero y Tlaxcala se observaron más solicitudes para realizar el servicio social en el ámbito educativo, lo que muestra un interés generalizado en contribuir a la alfabetización y educación de personas adultas.

Impacto directo de los voluntarios en la alfabetización

Cada estudiante voluntario tuvo un impacto directo en el programa. Aquellos en el rol de promotores lograron canalizar entre tres y seis personas en situación de rezago hacia el programa.

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Los estudiantes en el rol de asesores ayudaron a que dos o tres personas lograran alfabetizarse y se encontraran en condiciones de continuar sus estudios de Educación Básica. Este apoyo ha sido un pilar en la estrategia de la SEP para reducir el rezago educativo en la población adulta del país.

Este programa ha permitido que miles de personas mayores concluyan sus estudios, y el crecimiento registrado sugiere un impacto positivo en las oportunidades educativas para personas adultas en México.

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